【学案与测评】2012高中生物第4章种群和群落限时测评新人教版必修3.docxVIP

必修 3 第 4 章 第 1、2 节种群和群落 班级 ________ 姓名 ________ 一、选择题 (2010 ·山东高考· T8)下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的 正确表述是 () 在 K/2 时控制有害动物最有效 图示规律可作为控制人口增长的依据 该图可用于实践中估算种群最大净补充量 在 K/2 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 (2010 ·海南高考· T17)甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个 种群年龄结构的类型是 () 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 甲、乙、丙三个种群都是稳定型 3. (2010 ·安徽高考· T6)生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群 ( 甲、 乙 ) 的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网 ( 网口内径 50cm，网身长 145cm，网目孔 径 0.169mm)各随机取样 3 次，调查结果如表 ( 单位：个 ) 物种 1 物种 2 物种 3 物种 4 物种 5 物种 6 物种 7 物种 8 物种 1 物种 9 0 甲 样本 1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10 类 样本 2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12 群 样本 3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11 乙 样本 1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22 类 样本 2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21 群 样本 3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是 ( ) A. 甲类群的丰富度大，物种 2 的种群密度小 B. 甲类群的丰富度小，物种 4 的种群密度大 C. 乙类群的丰富度大，物种 7 的种群密度小 用心 爱心 专心 - 1 - 7. 近十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是 ( ) A. 年龄组成呈增长型 B. 性别比例适当 C. 迁入率大于迁出率 D. 出生率大于死亡率 8. 下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第 10 年时经调 查该种群数量为 200 只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 ( ) A. 100 只 B. 200 只 C. 300 只 D. 400 只 用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表： 时间 ( 天 ) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成虫数 ( 只 ) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根据表中数据分析，下列结论正确的是 ( ) 第 13～ 25 天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 第 17～ 29 天，成虫增长率上升、死亡率下降 第 21～ 37 天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 第 1～ 37 天，成虫数量呈“ J”型增长 10. 右图曲线 a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。 下列分析错误的是 ( ) 用心 爱心 专心 - 2 - 曲线 a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 依据曲线 b，人工养蜂时种群密度中等最好 对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 种群密度为 d时，曲线 b代表的种群个体间竞争最剧烈 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量 改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的 ( ) A. 若图①所示为草原生态系统中某种群，则 a点后的变化可能原因是过度放牧 B. 若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则 b点后的变化原因可能是增加营养供应 图③中 c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性最强 图④曲线可用于指导海洋捕捞 (2010 ·天津高考· T5)下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数 20 18 10 ( 种数 / 平米 ) 平均产量 2000 900 200 ( 千克干重 / 公顷 ) 旱生植物的 25.0 49.1 78.0 种数比例 (%) 据表可以确认的是 ( ) 在植物丰富的区域采用样方法获得数据 典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 流经草甸草原的总能量大于典型草原 表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高二、非选择题 13. (2010 ·福建高考· T26)棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花