2015学年黄云的课例.docxVIP

温州第二高级中学 2015学年优秀课例 题目 ——排球正面屈体扣球课例 学科 体育 姓名 黄云 ——排球正面屈体扣球课例 教学设计 一、指导思想 根据十八大三中全会决议提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的决议、2014年教育局体艺卫处关于运动技能评价标准研制工作、学校体育竞赛管理方法、新课程“以人为本、健康第一”理念等指引下，明确了学校体育课程发展的走向，厘清高中体育课教学以技能教学为载体的情感、态度和价值观的体现课程体系。本课作为体育选修课程，是高中体育教学的技能高层次的教学活动，也是高中阶段培养技能教学重要阶段,承载着运动习惯和意识形成的重任。由此本课通过强化技能教学为抓手，融入自主创新、开拓思维的教学视野，植入坚毅果敢、勇于拼搏、合作互助的品质元素，形成技能、情感、态度、价值观完整的课堂展现。课堂通过“定式教学内容”手段直达主题，在热身和熟悉基本技能来代替以往呆板的准备活动，通过专项性准备活动切入本课主题，利用自主学习和引导教学相结合，逐渐触及课堂核心内容，利用简单比赛和简化比赛将技能学习和运用有效衔接，让技能学习实现真正有效性，真正达到有效教学得的课堂的目的。在实现技能教学目的过程，通过分层教学、多样性评价、差异性关注实现全体学生得以发展，并努力营造自主、合作、探究、交流、和谐上进的课堂氛围，从