湖南省茶陵县思聪中学八年级地理《滚滚长江》优质学案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《滚 滚 长 江》导学案 学 目 ： 1、知道 江的概括： 源地、 度、干流流 的省区、主要地形区、上中下游的分界、注 入的海洋。 2、了 解 江的水能开 、航运价 。 3、通 土知 教育，培养学生 自己的家 的情感。 【 入新 】 《 江之歌》 （女）你从雪山走来，春潮是你的丰采 , 你向 海奔去，惊涛是你的 气概， （男）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海， （合）我 美 江，你是无 的源泉 . 我 依恋 江 , 你有母 的情 ?? 【自主学 】 【 好重点的 句哦！ 】 同学 合合作探究 用 4-5 分 看 P46— P48 文以及地 ，并独立思考各 。 【合作探究】 同学 以小 位根据 文及地 来合作完成下列 ，并在 文或 中做好 ： 1、 江源自青藏高原那座山脉？河水最 注入什么海，属于什么洋？ 2、 什么 江是我国 最大的河流 ?( 从 江的水量 , 度 , 流域面 三方面分析 ) 3、 江干流流 哪 11 个省区？流 了哪四个主要地形区？ 4、找出 江上、中、下游的划分地点，并看看它 分 属于哪个省？仔 2-37 ， 江哪一河段水能 源最丰富？ ５、 江水系最大的水利枢 工程是什么，并在地 上找出它的