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永定中学学校安全网格化管理实施方案
为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责” ,切
实抓好校园的安全管理工作, 完善管理机制和框架, 建立 “横向到边、
纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经校
务会研究,决定建立学校安全“网格化”管理实施方案,现将有关事
项通知如下:
一、指导思想
以科学发展观统领全局, 坚持 “安全第一、预防为主、 综合治理”
的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到
边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式,推动我校
安全管理工作再上新台阶。
二、工作目标
通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体
责任和教育部门的安全监管责任,全面排查治理事故隐患和薄弱环
节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有
效防范事故的发生, 确保学校和师生安全, 促使学校安全工作实现 “四
个转变”:
1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要
由校长、分管安全工作的领导和政教处负责, 安全管理人员疲于奔命,
且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责” ,
各司其职,实现安全工作齐抓共管。
2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作
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方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责, “横向到边、纵向到
底”,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患排查的及时性、准确
性和覆盖面。
3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员
是指全体教师都要参与学校的安全管理工作, 进一步明确各岗位的安
全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法, 全过程要求完
善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法, 使安全工作实现精细
化。
4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一
阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理
工作规范化、 制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,
把功夫下在平时。
三、管理内容
(一)学校安全管理和教育机制的建设情况
1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、
安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。
2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;
学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、 执行情况; 隐患排查
整改、安全监督检查情况等。
3.安全责任制。 学校安全校长负责制及校长、 分管副校长、 政教主任、
各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况; 落实安全责任书有关要
求的情况。
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4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快
速处理情况;已发生的事故按照“四不放过”的原则要求,认真吸取
事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。
5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生安全
专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况;开展“学
生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况;法制副
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