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- 2021-02-03 发布于天津
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小学家访活动方案
小学家访活动方案 1 为了及时做好家校沟通,相互反馈
孩子在家在校表现,就孩子需要努力提高的方面进行商讨, 采取一定帮扶改进措施,使孩子健康成长、全面发展,学校 决定组织开展 20xx 年秋季家访活动。
一、家访时间:
20xx 年 11 月 26 日至 30 日
二、家访人员:
全体科任教师
三、家访对象: 此次家访,各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜 能生、单亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等, 要和家长充分进行沟通,相互反馈孩子急需改进提高的方面, 商讨采取切实有效措施, 使学生能健康快乐成长、 全面发展
四、家访要求:
1、各科任教师都要积极参与此项活动,要以此次家访 为契机,和家长进行充分沟通,商讨一些具体可行的措施帮 助孩子改正问题健康成长。
2、每位科任教师最少家访五名学生,要按要求有针对 性家访,要到学生家里去看看实际情况,了解查找学生出现 问题的真实原因,认真填写好家访表,并同时拍好照,要用 手机横拍,画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通交流 的情景,照片要命好名,如 XX班 XX学生,照片一个老师一 个文件夹,标清上老师的名字,内含五张家访照片,活动结 束后要上交政教电脑桌面相应的文件夹里。
3、家访过程中,要注意方法,教师要态度和蔼,举止 端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地 给学生家长反映其在校表现;家访时应请
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