明清帝国的专制统治同步训练1.pdfVIP

第 18 课 明清帝国的专制统治课堂同步训练 [通过这次练习，意味着你 ] 1、知道明清帝国的更替过程；了解明清两朝加强专制统治的措施。 2、通过查找有关明清建立资料的过程，增强独立获取信息的能力。 3、通过对比唐朝科举制度和明清科举制度的不同，培养生生合作交 流的个人素质和比较、分析、归纳能力。 [课堂同步练习（ A ）] 一、课堂训练 1、明朝的建立时间在 （ ）A ．1368年 B ．1399 年 C．1421 年 D ．1402 年 2、我国内阁决策制度形成于 （ ）A ．明太祖时 B ．明成祖时 C．元 朝 D ．南宋 3、“八股文”最早出现在（ ）A ．隋文帝时 B ．唐太宗时 C．宋太 祖时 D ．明太祖时 4 、明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是 （ ） A ．废除丞相，权分六部 B ． 废行省，设三司 C ．设厂卫特务机构 D ． 以八股取士 5、特务机构东厂设立于 （ ）A ．元世祖 B ．明太祖 C．明神宗 D ．明 成祖 6、明政府规定科举考试的范围是 （ ）A ．唐诗 B ．三通四史 C．宋 词 D ．四书五经 7、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的是（ ） A ．废丞相制度，设立内阁 B ．设立议政王大臣会议 C．设立军机处 D ．设置理藩院 8、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（ ） A ．防止人民反抗 B ．巩固君主专制 C．压制知识分子 D ．加强 思想控制 9、下列关于军机处设立的表述，不正确的是（ ） A ．雍正帝为加强皇权而设立军机处 B ．军机大臣由皇帝亲自挑选的 满汉官员充任 C．军国大事由军机处裁决后交由各级官员执行 D ．军机处设置标志 封建君主专制达到顶峰 10、关于明朝科举制（ ） ①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始八股取士制度 ③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定，不许发 挥个人见解 A ．①②③④全对 B ．①②③④不对 C．①②③对④不对 D ．① 不对②③④对 二、课堂回顾 1、 材料分析 阅读下列材料 材料 1：（明太祖）谕中书省臣曰： “朕设科举，求天下贤才以资任 用。今所司多取文词之士用之， 不能措诸行事者甚重。 朕以实心求贤， 而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。 ” ——《明史纪事本末》 材料 2 ：是年（ 1610 年），侍郎王图主庚戌会试，宾尹（人名）以庶 子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为他考官所弃， 宾尹越房搜得之，与各房互换闱卷凡十八人，强图录敬为第一。 ——《明通鉴》 回答：（1）据材料 1 明太祖设科举的目的是什么？暂罢科举的原因是 什么？ （2）材料 2 反映出明后期科举存在什么问题？ （3）结合所学知识分析明朝科举制说明了什么？ 2、 问答题 试以史实分析概括明清朝君主专制空前加强的特点 三、课堂延伸 1、 大家来找茬 “明月有情还顾我，清风无意不留人。 ”“清风不识字，何故乱翻书。” “光天之下，天生圣人，为世作则” “一把