高中数学等差数列前N项和说课稿---王坚.docVIP

今天我要进行说课的课题是高中数学必修五第二章第三节第一课时《等差数列的前n项和》，我将从教材分析、教学目标分析、教法学法、教学过程、教学评价五个方面来陈述我对本节课的设计方案。 一、教材分析 本节课主要对等差数列前n项和知识点的学习，它是在学习等差数列概念的基础上进行学习的，是对等差数列的进一步探究，也是高考考点之一，有比较重要的地位。它的重难点是等差数列前n项和公式的推导及应用，为了更好掌握这节课的重难点，在学生已有知识的基础上，通过小组讨论和例题讲解的方法引导学生认真思考、理解公式含义，实现重难点的突破。 二、教学目标分析 知识目标：掌握等差数列前N项和公式以及能够利用前N项和公式求通项