人民版高中历史选修44.3圣雄甘地名师制作优质作业.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2015-2016 学年人民版选修 4 4.3 圣雄甘地 作业 一、选择题 1．“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而 是不同你认为邪恶的势力结盟。”爱因斯坦口中的“他”应当是指 ( ) A．华盛顿 B．亚里士多德 C．甘地 D．拿破仑 【解析】 题干中材料实际上体现了 “非暴力不合作 ”的斗争方式，因此， 应指甘地。 【答案】 C 2．非暴力不合作运动的措施中，体现了甘地主义经济思想的是 ( ) A．放弃英国殖民当局授予的头衔 B．恢复手工纺织，抵制英货 C．拒绝参加政府招待会和官方宴会 D．不上英国人办的学校 【解析】 题干中限定词是 “经济思想 ” ，A 、C、D 三项均不属此范围。 【答案】 B 3．导致甘地首次提出同英国政府不合作的事件是 ( ) A．阿姆利则惨案 B．“食盐进军”运动 C．1922 年甘地入狱 D．甘地当选为国大党主席 【解析】 阿姆利则惨案发生后， 面对这种惨无人道的暴行， 甘地首次提出 和英国政府不合作。 【答案】 A 4．甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动，这一运 动涉及的范围有 ( ) ①政治 ②教育 ③经济 ④宗教 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①②③ 【解析】 “非暴力不合作运动 ” 的范围包括政府就职、学校教育、法院、 服役、选举和抵制英货，而不包含宗教。 【答案】 D 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5． 1922 年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止 “文明不服从”运动。他所说的“错误”是指他 ( ) A．没有把斗争同群众的运动相结合 B．没有及时制止英国殖民当局的暴行 C．没能把运动控制在非暴力的范围 D．没有及时提出争取印度独立的目标 【解析】 “ 文明不服从 ”运动超出了非暴力抵抗的界限， 印度人民与殖民 当局发生了流血冲突。故选 C 项。 【答案】 C 6．1941 年 6 月，将印度分为印度和巴基斯坦两个独立的国家的文件是 ( ) A．《印度自治》 B．《蒙巴顿方案》 C．《论不合作》 D．《甘地传》 【解析】 《蒙巴顿方案》，将印度分为印度和巴基斯坦两个独立的国家。 【答案】 B 7．甘地一生百折不挠，不惜以绝食作为实现自己目标的最后武器。他最后 一次绝食是为了 ( ) A．制止群众的反英武装斗争 B．反对印度参加世界大战 C．反对《蒙巴顿方案》 D．平息教派之间的冲突 【解析】 本题考查学生对知识的再认、 再现能力。 印巴分治导致了空前的 难民潮，印度教徒与穆斯林的冲突有增无减， 甘地希望用绝食唤起人们的理智与 良知。 【答案】 D 8．对甘地领导的非暴力不合作运动的评述正确的是 ( ) ①打击了英国的殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心， 促进了人民的 团结 ③为印度独立奠定了基础 ④“非暴力”的局面影响了民族独立运动的进一步发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【解析】 本 主要考 分析 的能力。 非暴力不合作运 打 了英国殖民者在印度的 治，迫使英国殖民者承 印度的自治， 增 了人民的民族自尊心，但把人民的斗争限制在 “ 非暴力 ”范 内，因此也影响了民族独立运 的 一步 展。故 D 符合 意。 【答案】 D 二、非 9． 下列材料： 材料一 (1919 年)甘地决定 ?? 采取非暴力不合作运 的方式， 来反 拉特法案， 此，他 ?? 一方面号召印度人民在 1919 年 4 月 6 日 行 工和 食 ?? 另一方面，不准人民群众以暴力手段反 英国殖民 治。 充分暴露了印度 的两面性。 —— 世界 代史 写 《世界 代史》 (上册 ) 材料二 (1919 年) 哈里 运 的 袖 接受了甘地主 的原 ?? 甘地在 印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。 他 事 上 是把哈里 运 和非暴力不合作运 流成 一的反 英国殖民 治的斗争。 —— 世荣《世界史 代史 ·上卷》 回答： (1)上述两个材料是如何 价甘地在 1919 年印度民族独立运 中的作用的？ 两种 价有何差异？ (2)甘地所倡 的非暴力与不合作是怎 的关系？ 你的 。 【解析】 第(1) 考 史料的分析理解能力。 真 史料内容，把 握两个材料中 甘地 价的关 并将之提 概括出来。第 (2) 从相 相成 的角度来 两者之 的关系。 【答案】 (1) 价：材料一