图文转换之徽标.docxVIP

中考专题复习 图文转换”专题之一 徽标类 一、所谓图文转换是指把图、表内容转化成文字表述。 突出对学生语文综合能力的考查： 图形理解和文字表述能力、 观察力和想 象力、语言表达能力等。 图文转换在试卷中呈现的类别有： A. 徽标类 B. 漫画类 C. 图表类 D. 流程 图 E. 方位图 生活中处处有徽标：出示若干个徽标图案 二、关于徽标 徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝炼，蕴涵着 丰富的寓意。具有以下三个特点： 构图简单: 由简单的线条、图案、文字字母、数字组成。 寓意丰富: 能体现行业特色或体现主题内涵。 富有创意。 徽标类试题突出对考生语文综合能力的考査。 注重考生观察力和想象力的发 挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语 文更贴近生活的理念。 三、近几年河南省徽标类实体呈现： 2014 年中国青少年微电影大赛， 2015 年阳 光足球校园足球， 2016年中国志愿服务标志， 2019年: 第十一届少数民族传统运 动会 四、学习目标： 多角度解读，把握徽标特点。 综合训练，提升语言运用能力。 题型：一指出要素 二介绍画面 三揭示寓意 四综合运用 （一）指出要素——走进徽标 1、 右图 是我 国“节水 标志”，请指写 出改 回表 的 构图 要素。 此标志 由水滴手掌和地球 组成 该标志的（2018 邵阳）右图是“中国环境保护”的标志，请简明的写出 该标志的 此标志 由地球、太阳、山水、橄榄枝以及字母“ ZHB”构成。 （二）介绍画面—聚焦徽标 【2014 河南】右边是“中国青少年微电影大赛”的宣传画，请说明该画 面的内容，（ 5分） 要 求 ： 1. 采 用 总 分 的 结 构 方 式 。 2. 运 用 合 理 的 说 明 顺 序 该宣传画 由左右两部分 构成 （2 分）。右边 由图案和文字图案，有两小段电 影胶片交叠变形而成，图案右下角是“ 2014向上向善”几个小字（ 2 分）；右边 是“中国青少年微电影大赛”几个大字（ 1分）。共 5 分. 右图是“郑州旅游形象” 的标志，请有条理地说明 该画面的内容 （4分） 该标志的 主体 是汉字众的行书变形，中字的中间融入少林武僧的图案（两 分）。中字的右下方 是郑州的中英文字样， 旁边是一枚刻有旅游字样的小印章 （2 分）。 （三）揭示寓意—透视徽标 （ 2015 河南）下图是“中国青少年校园足球”活动的标志，请结合图案和 文字，具体介绍 该标志的设计意图（4分） 图案以 足球为主体，足球上标明“ CSF ”，意为中国青少年校园足球；给足 球画上 翅膀，寓意腾飞活力和足球运动带给学生的快乐， “阳光体育，快乐足球” 八个字 ，点名校园足球的宗旨和意义；这几个字 错落排列 ，富有动感，显示出活 力与快乐。 请你结合图案，阐述这个标志的含意（ 4 分） 请你结合图案， 阐述这个标志的含意（ 4 分） 标志整体呈现一个舞动奔腾的 “龙”的形象， 体现了龙的传人积极投入到行 动中（1），又像草书“ 文”字，表达了提高公民文明素质的含义（ 1），长城 的造 型代表了中国丰富的旅游资源（ 1 分），标志的 整体寓意 是提升中国公民旅游文 明素质，树立礼仪之邦文明形象（ 1 分）。 （2019 河南）右图是 中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会 会徽，请你以志愿者的身份， 向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的 构图 要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。 6 分） 会徽主体图形由腾飞向上的 龙、凤及两侧的 色带 组成：龙凤形似阿拉伯数字 “ 11”，恰为本届运动会的届次，又寓有“ 龙凤呈祥 ”之意，两侧旋转成半圆的 橙色和蓝绿色的色带，分别代表着黄河与长江， 寓意天南地北各民族的团结凝聚 。 会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依、相伴腾飞之势，突出了“ 中华民 族一家亲，同心共筑中国梦 ”的主题。 4. 右图为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年徽标，请写 出该图构图要素和寓意。 构图要素:数字“ 70”与时间“ 1945- 2015”；成“ V”字形的长城；飞翔的 和平鸽。 寓意:数字“ 70”与时间“ 1945-2015 ＂共同组成的标志性符号， 衬以长城图 案组成展现胜利的“ v”字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利 的庆祝，亦代表中华民族组成的 钢铁长城，共同抗敌 。图案上方为五只象征和平 与希望的和平鸽由近及远展翅飞翔， 表现 对历史的纪念、 对和平的向往 ，也象征 五大洲人民团结心 ，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。 徽标类图文转换方法小结 : ? 步骤一 : 细观察 整体观图，注重细节 （ 外形色彩 ） 。 步骤二: 巧想象 由徹标 主题