四小学生社团建设实施专项方案.docVIP

古槐四小学生社团建设实施方案 为深入推进我校素质教育实施，实现四小特色办学，学生多元成长、教育均衡发展目标，建设健康、文明、友好现代校园文化，依据上级精神，我校决定开展以“学生社团建设”为关键校园文化活动。具体建设实施方案以下： 一、指导思想 1、以培养创新精神，实践能力为关键，促进学生全方面发展，为我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生课余生活，让不一样学生在不一样领域有不一样发展，让每个学生取得成功体验，从而做到“乐学”。 二、社团活动总体目标： 完善社团活动爱好开展，以学生自主性，提升学生主动性，激励学生发明性，努力争取活动成效性，使在社团活动开设和开展逐步成为我校素质教育亮丽窗口。 三、组织程序 1、学校制订总社团活动方案。 2、组织各社团教导老师制订特色社团活动方案。上交学校一份。 3、教导老师招收社团活动组员，填写好组员名单。 4、教导老师开展社团活动。 四、社团活动实施内容和具体要求： （一）活动实施内容 依据人本发展理论，以学生为主体校园特色文化活动围绕必需以全方面推进素质教育、培养德智体美等全方面发展高素质人才目标，努力把思想道德教育内容融入校园文化建设各个方面，有力地促进学生全方面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动： 1 、“绿色畅想”艺术社团。关键负责组织合唱队、舞蹈队、腰鼓队、鼓号队组建和排练，培养学生团体合作精神，丰富课余生活、美化情操。（教导老师：方珍 马翠勤 邢莹莹 李彦春 王娟 娄咏梅） 2、“健身”体育社团。关键负责组织篮球队、田径、体操队、花键训练，增强学生体质，丰富课余生活。（教导老师：李现伟 刘月红） 3、“愉快”英语社团。关键负责组织英文学习、等栏目。开拓学生视野，活跃文化生活。（教导老师：崔雯雯 柳宁 程杰 杨丽琴 秦爱宣 黄立云） 4 、“图书”阅览社团。关键负责组织学生大量阅读书籍，提升学生阅读量。（教导老师： 杨肖丽 孔芳丽 代文慧 马会银 单小满 宁艳丽 雷文玲 李慧霞） 5、“蓓蕾”美术社团。关键负责组织学生书画作品创作、书写、手工制作等工作。（指导老师：余诺丝 刘月红 刘淑云 胡月红 李喜梅 崔玉银 马爱琴） 6、书法社团。关键负责组织学生练习硬笔书法练习，从字基础笔画到间架结构，和学生执笔、坐姿开始练习等。（教导老师：张宁 郭秋勤 单小满 王彦生 付荣华） 7、“小小”经典（诗文）诵读社团。关键负责组织从学习、背诵三字经开始，让孩子们愿意和经典为伍，同美文做伴，从低年级开始，在诵读经典过程中感悟成长。（教导老师：徐云霞 朱红荣 黄宏 韩新全 张艳芳 李小霞 王海鸽） 8、“创新”思维社团。关键负责组织学生全方面探究数学规律，引导学生引用多个数学方法不停提升数学能力。（教导老师：范卫营 胡艳伟 黄丽娜 霍秀红 李书美 李现伟 余桂花 刘书红 代美玲） 9、“小作家”社团。关键负责组织学习进行写作训练，提升学生写作水平。（教导老师：李伟丽 王艺 朱艳茹 闫艳 王春玲 冯静 毕丽） 10、“小主持人”社团。关键负责组织学习口语表示训练，提升学生一般话水平和主持能力。（教导老师：王彦丽 李俊丽） 11、“小说大王”社团。关键负责组织学生一般话训练，口语表示训练，引导学生讲解技能提升。（教导老师：王幼莉 黄娟 张春丽） （二）活动实施操作方法 1、活动内容安排含有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得成绩等）立案。 2、做到“三定”： ①定人（人员固定）：在学生自愿前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。 ②定时：活动时间固定（每七天四下午第三节课）。 ③定点（活动地点固定）：充足利用学校内教室资源，固定上课地点，珍惜学校设施、设备，并作好卫生保洁工作。 3、做好家长工作，争取家长支持和配合。 4、做好宣传工作，利用多种渠道宣传各项活动，扩大著名度。 5、每次活动应拍摄图片以作保留。 6、依据学校教育教学计划安排，每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第 3 － 10 周；提升阶段：第 11 － 16 周；结果展示阶段：第 17 － 18 周。 五、社团活动管理措施 由学校一名副校长组织各学科老师开展社团活动，组织学科老师制订社团活动名称、人员和活动内容和活动地点，对各社团活动进行组织实施和管理。 六、社团活动评价措施 1、立即、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料（6-10分），延迟（0-6分），不上交（0分）。 2、每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗，风扇等设备），整齐卫生（6-10分），马马虎虎，（2-6分）基础上无人管理（0-2分）。 3、根据学校要求每星期按时开展丰富多彩活动（6