20192020学年九年级物理上册《大气压强》同步知识点练习人教新课标版.docxVIP

2019-2020 学年九年级物理上册《大气压强》同步 +知识点练习 人教 新课标版 一、选择题 1．下列现象不是利用大气压的是 ( ) A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液 C．吸盘贴在光滑的墙面上 D．墨水被吸进钢笔 2． (2010 年广东肇庆 ) 对图 14－ 3－ 3 中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是 ( ) 图 14－3－3 A.(a) 最早是由托里拆利做的 B. 托里拆利通过计算 (a) 图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值 C.托里拆利通过 (b) 图，最早测出大气压的数值 D.马德堡市长通过 (b) 图，最早测出大气压的数值 3．下列现象中与大气压强无关的是 ( ) 4．下列实验不能说明大气压存在的是 ( ) 5．如图 14－ 3－ 4 所示的托里拆利实验装置中， 下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的 高度差发生变化 ( ) 图 14－3－4 A．将管倾斜 B．将玻璃管变粗 C．向水银槽中加入少量水银 D．外界大气压发生变化 6．人们往往用放氢气球的方式来庆贺节日．当气球升到高空时就会破裂，下面关于氢 气球破裂的原因分析正确的是 ( ) A．高空气压增大，气球体积减小，将气球压破 B．高空气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C．高空气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D．高空气压减小，气球体积减小，将气球压破 7．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ______；注射器能将药液吸入针管是利 用 了 ________________________________________________________________________ 的 作用． 图 14－3－5 8．如图 14－ 3－ 5 所示，取一空铁皮罐，里面放少许水，将罐口打开，放在火上将水烧 开，烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧，小心放进盆内，然后用冷水浇铁皮罐，这时罐内水蒸 气将 ________( 填“凝华”、“液化”或“熔化” ) 为水，罐内的气压降低，铁皮罐在罐外 ______的作用下而塌陷． 9． (2011 年广东佛山模拟 ) 如图 14－ 3－ 6 甲所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的 墙面上， 是由于 ________________ 的存在； 挂钩能够承受一定的拉力而不脱落， 是由于吸盘 受到墙面的 ________力作用； 如图乙所示， 有两个完全相同的容器， 分别盛有适量的水和浓 盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 ____( 填“ a”或“ b”) 中装的是盐水． 图 14－3－6 10． (2010  年广东广州节选  )(1)  托里拆利测量大气压强值的实验如图  14－ 3－ 7  所示， 则此时的大气压强等于  ________mm高水银柱所产生的压强． (2) 某地大气压强为  1×105 Pa ，作用在  0.02 m  2 面积的大气压力为  ________N. 图 14－3－7 11．如图 14－ 3－ 8 所示，在小瓶里装一些带颜色的水， 再取一根两端开口的细玻璃管， 在它上面画上刻度， 使玻璃管穿过橡皮塞插入水中， 从管子上端吹入少量气体， 就制成了一 个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度将 ________，水对容器底的压强  ________．( 填“变小”、“不变”或“变大”) 图 14－3－8 三、计算题 12．某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃．如图 14－ 3－ 9 所示 E 为圆形吸盘，其直径为 0.3 m ， ABCD为一正方形平板玻璃，边长为 1 m，重 125.6 N ．若吸盘能将该平板玻璃水平 吸住并提升 2 m，在此过程中，求： 平板玻璃的质量． 吸盘内外大气压的差． 图 14－3－9 四、实验题 13．小林用纸杯、塑料片和水做实验．他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手 按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来． 移开按塑料片的手后，他发现塑料 片和杯子里的水都不落下来， 如图 14－ 3－ 10 所示．小林对这一现象的解释是： 塑料片和杯 子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了， 与大气压无关． 请你利用上述器材再补充必 要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的．请你写出实验步骤和实验现象． 图 14－ 3－10 14．(2011  年广东肇庆  ) 取地面大气压强值为  1.0 ×10 5 Pa，若一只手掌的面积为  0.01 m2， 则手掌承受的大气压力是 ________N．在海拔 2 km以内，每升高 10 m，大气压约减少 111 Pa， 若某处气压计示数是 91 120 Pa，则该处海拔是 ________m，该处水的沸点 __