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我们的小船 大象版 二年级下 新知导入 同学们,如果从这岸到达对岸,我们应该乘坐怎样的交通工具? 船 船是我们生活中的一种交通工具,那么,我们怎样利用身边的资源来制造它呢?今天我们就学习《我们的小船》。 (一)阅读 思考:荒岛上的生活新奇有趣,他们幻想着做什么? 他们幻想像原始人一样,利用岛上的资源造一只船。 (二)提出问题 可以做一艘大帆船,又快又稳! 可以把树干挖空,做成独木船。 可以用山上的枯树干,做成木筏。 他们提出了怎样的问题? 同学们真的开动了脑筋,进行了思考,相处了很多很多可行方法,想到很多可利用的资源。 为了证明我们的想法的可行性,看看他们设计了怎样的方案? (三)设计制作 独木舟模型设计方案 (1)用胡萝卜代替树干。 (2)用竹片刀把胡萝卜完成独木舟的形状。 (3)…… 材料:胡萝卜、竹片刀 注意:使用竹片刀要注意安全,不要弄伤自己和他人。 羊皮筏模型设计方案 (1)用气球代替羊皮囊。 (2)用绳子把气球困成3串,每串4串只气球。 (3)…… 材料:气球、绳子、剪刀…… 帆船模型设计方案 (1)用橡皮筋和木棒做一排木筏。 (2)用三角布做成船帆。 (3)…… 材料:橡皮、木棒、三角布、绳子、剪刀…… (四)表达交流 展示制造的模型,并把制造的过程说给大家听。 制作羊皮筏的时候,一定要把气球困牢,不然气球捆绑不牢就容易掉入水中…… 独木船的制作过程很简单,只要将胡萝卜挖空,但底部不要挖坏了…… 竹筏制作时,船帆的位置很重要,不要挂偏了,应该挂在中间位置,船顺着风,快速平稳的前进…… 在我们的制作过程中,一定发现了制作模型的优缺点,请把你总结的展示给同学们。 优点 缺点 独木舟 羊皮筏 帆船 制作简单 不稳定 轻便 怕碰撞,划坏 载物量大,稳 笨拙 课堂练习 1.想一想,我们可以利用荒黄岛上什么资源来造船? 树干或枯树干 2.怎样用气球做羊皮筏模型? (1)用气球代替羊皮囊。 (2)用绳子把气球困成3串,每串4串只气球。 课堂总结 通过本课的学习,我们懂得了只要我们善于思维,善于动脑,就能利用身边的资源,制造生活中所需的物品。 板书设计 第2课 我们的小船 方案 制船 过程 优缺点 作业布置 想一想,生活中还可用哪些材料来制作船? ? ?
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