教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14554.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14554.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是() 单项选择题 A、联合群体 B、松散群体 C、正式群体 D、非正式群体 2:利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用() 单项选择题 A、课堂讲解演示教学 B、个别化学习 C、虚拟教室 D、远程教学 3:属于加涅学习类型中最复杂的是() 单项选择题 A、信号学习 B、概念学习 C、规则学习 D、问题解决学习 4:先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。 单项选择题 A、手段-目的分析法 B、逆向工作法 C、尝试错误法 D、爬山法 5:操作技能的形成可分几个阶段?() 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 6:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。 多项选择题 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学媒体 E、教学环境 7:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。 单项选择题 A、廖世承 B、房东岳 C、潘菽 D、陆志伟 8:根据动机所起作用的大小,我们可

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