北京延庆区第一职业学校教育质量报告2019.pdfVIP

北京市延庆区第一职业学校教育质量年度报告（2019） 1．学校情况 1.1 学校概况 延庆区第一职业学校近三年先后两次搬迁周转办学，顺利实现了周转办学的平稳过渡。入驻 新华保险培训中心两年多，积极依托专业优势，实现自身转型发展：把中等职业学历教育、中小 学生职业体验、社会培训及国际化办学作为招生工作重点，确保办学规模；加强教师转型培训， 有效服务延庆中小学生社会职业体验；积极稳妥、有效沟通，成为北京市初中生开放性科学实践 活动区级资源单位；在加强社会培训同时，开办冰雪服务专业，顺利实现招生办学，为冬奥会培 养技术技能型人才做贡献；努力贯彻延庆区教育大会精神，强力推动新校园的建设进程；开展全 方位多效能交流，实现精准教育扶贫，充分发挥国家中等职业教育改革发展示范校的引领、示范 和辐射功能。 1.2 学生情况 在校长直接领导下，招生办组织落实具体招生工作，组建招生队伍，依据北京市教委、北京 教育考试院下发招生通知及安排制定招生计划。形成面向北京市的计划内与全日制成人中专自主 招生、京津冀职业教育合作与对口帮扶合作校输送的多渠道招生模式。2019 年招生176 人，报到 1 率95.6%，其中提招统招42 人，转学 11 人，留学生 15 人，成人中专全日制 13 人，成人中专非 全日制95 人。2019 年在生源锐减的情况下，我校积极响应北京市教委号召，全面做强社会培训、 加大京津冀职业教育合作与对口帮扶合作，确保学校办学规模和持续发展。 2019 年在校生703 人，包括提招统招195 人，成人中专全日制48 人，成人中专非全日制460 人，分布于16个专业。其中高一176 人，高二249 人，高三278 人。 [案例分享] 招生工作 依据2019 年北京市教委、北京教育考试院下发的招生工作通知及安排制定学校面向北京 市生源的招生计划及工作方案。以“立足本区，拓展郊区县的招生，全员参与”为基本招生策略， 确保招生规模。招生条件：参加中考的北京市户籍和符合报考条件的随迁子女应届毕业生以及应 届没参考和往届持有北京市初中毕业证的北京市户籍学生。 做好精准对接和京津冀协同发展的职业技能提升培训对接工作。在协同发展的的基础上，全 面落实推进与怀来、宣化、内蒙古（兴和、商都）职业学校精准对接工作，及时落实教委的工作 部署。自3 月下旬开始走访初中校进行联系接洽、生源摸底，制定针对学生会、家长会和班主任 会以及体育加试、职业体验等形式的面对面招生宣传工作计划，共计召开宣传会9 场次，出动私 家车17 车次，19 人次。发挥微信、QQ 空间自媒体的招生渠道优势，发布信息万余条。 2 1.3 教师队伍 学校现有教职工220 人，其中专任教师 161 人，100%为本科以上学历，其中具有硕士研究生 学历或学位的教师 10 人。现有正高级职称教师 1 人，副高级职称教师 78 人，中级职称教师 53 人，初级职称教师29 人。在校生703 人，生师比为4.4:1；专任专业课教师69 人，占专任教师 的42.86%。学校现有北京市特级教师2 人，北京市骨干教师3 人，区、校级骨干教师48 人，延 庆名师5 人。现有北京市职教名师1 人，北京市职教专业带头人3 人。2017 年1 人入选北京市职 教名师、1 人入选北京市职教专业带头人、3 人入选北京市职教系统优秀青年骨干教师培养计划。 [案例分享] 依托“六个一”工程，继续打造导师制下的学习共同体 学校在上学年教师队伍建设“六个一”工程的基础上，继续开展公共基础课教师转型培训， 打造导师制下的学习共同体。“六个一”是指开发一个项目、选定一个导师、组建一个团队、明确 一个目标、完成一次体验、得到一次提升。在“六个一”的基础上，鼓励团队成员开发新的项目， 向着“三型四师”队伍建设目标努力。学校现有13 名转型培训教师已能承担职业体验课的主讲教 学任务，累计授课达108 次；34 人参与指导，累计完成指导任务280 次。5 位教师已能独立承担 社会培训任务，累计授课1000 余节。目前已开发中小学生职业体验项目98 个，在项目团队负责 人的引领下，学习共同体即项目团队发挥每名成员的优势，共同学习、互助提升，围绕项目进行 3 集体研修与自主研修，发挥了