第十二届全市基础教育课程改革征文大赛
论文类别:德育工作
增强班级凝聚力打造和谐班级
王益乾 电重庆市璧山区璧山中学
摘要:班级凝聚力,是一个班的灵魂与生命,是做好教育工作的必要前提。班级目标的确立与实现, 班级团队的建设,老师的真情付出,丰富的活动载体等都是班级凝聚力建设中不可或缺的方面。而班级凝 聚建设的成效对于学生认知发展,综合素质的提升都有着关键意义。
关键词:
凝聚力尊重行动
著名的教育家魏书生曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心 着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。 确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜 移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强 大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也 会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级 中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心, 我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具 有很强凝聚力的集体。
一、确立目标,共同奋斗
如果说一个班集体是一艘远航的船,那班主任就是领航的船长,每个同学就是这艘船上 的水
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