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寒假家教社会实践报告
篇一:寒假家教社会实践报告
实践人: xxx 省工程学院 管理系会计专业 ****** 班 xxx 实践时间: **** 年 **** 月 **** 日--**** 日实践活动:家 教实践目的; 第一, 勤工俭学; 第二,丰富假期生活; 第三, 锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获; 第一篇我的学生叫李 xx 。第一次到他家做客, 李哥和嫂子热 情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲 的性格爱好谈到他的学业特长。 因此,第一次了解李睿哲时, 通过与他交谈篮球开始的。在交谈中,我了解到以下情况: 李睿哲有很强的求知心, 但是几年来懒于学习, 贪于玩乐。” 由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以 很大的期望, 希望他能够考上重点高中, 近而考入大庆大学。 而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。在交谈中,我 可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母 对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远, 看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了, 同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说, 毕竟是一个“挑战” 。第二篇他,叫。又高又瘦。稚气未干 的娃娃脸上, 。这是他给我的第一印象。家教的第一天, ,在 学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首 要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。第二天,我给 他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目 的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也 经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课 状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间 有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求 渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进 去,但改观不大。这是可以理解的。第三篇 家教生活,苦 中有甜,喜忧参半由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期 睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副 心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖 命地讲, 他却置之不理, 。好在我很有耐心。 每当他走神时, 我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题懒于动手。听 课时,也只是“洗耳恭听” ,从未做笔记。这正是他学习懒 惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打 击。记得有一次, 我给他讲解了, 他听课时, 显得有些吃力。 我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了 两天,为了检验复习的效果, ,我感觉自己仿佛从九霄云殿 一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫 折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因? 不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的 他,我显得“束手无策” 。学习成绩的好坏,往往取决于学 习习惯的好坏。 懒惰是学习的 “大敌”。,只得不时地督促他, 鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。第四篇 分别的日子转眼 他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前 端正了许多,学习也知道使劲了, 。他的父母很感激我这段 时间对他的帮助。家教生活让我想起了很多东,得到了很多 感触,城市家庭一般生活很优裕, 孩子生长在如此的环境里, 个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求 都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活 如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子 的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天 的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过, 才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认 识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获 和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的 影响。
篇二:寒假做家教的社会实践报告 寒假做家教的社会实践报告 实践时间: XX年 1月 15 日到 2月 5日 实践地点:汉中市中山街周公巷 实践对象:初二学生
实践内容:给学生辅导英语 摘要:社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一 段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一 位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在 课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为 我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作 岗位的第一步。本文首先讲述了我在暑期家教之前的准备工 作,然后按照自己暑期家教的流程做详细叙述,最后阐述了 自己暑期家教的感想与体会。此次实践活动让我认识到作为 一名人民教师是多么的伟大,为即将走向教师岗位的我积累 了宝贵的经验。
内容:作为大四的学生,我即将走向社会,走向自己的 工作岗位,因此,这次社会实
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