高一语文必 修一知识点总结文言文重点句式劝学.docVIP

高一语文必修一知?识点总结文言文重?点句式劝学 高一?语文必修一知识点?总结文言文重点句?式劝学 ? 篇?一： ? 高中课程语文?必修一文言文劝学?知识点整理 高中?课程语文必修一实?验教科书文言文整?理 劝学——荀子? ? 篇二?： ? 人教版高中语文?必修一文言文知识?点总结 人教版高?中语文必修一文言?文知识点总结 一?．一词多义 “之?” ①公从?之 （代佚之狐的?建议） ②?许之 （人称代词?，郑文公） ? ③将焉取之 （?增加的土地，代词?） ④子犯请击之? （秦国，代词）? ⑤臣之壮也，犹?不如人（用于主谓?之间，取消句子独?立性） ⑥邻之厚?，君之薄也（用于?主谓之间，取消句?子独立性） ⑦行?李之往来，共其乏?困（用于主谓之间?，取消句子独立性?） “以”“而”? ①吾不能?早用子，今急而求?之，是寡人之过也?（连词，表承接）? ②敢以烦?执事 （介词，拿?） ③越国?以鄙远 （连词，?表承接） ④因人?之力而敝之 （连?词，表转折） ⑤?以乱易整，不武 ?（介词，拿、用）? “焉” ?①子亦有不利焉（?语气词） ?②焉用亡郑以陪邻?（疑问副词，何）? ③朝济而?夕设版焉（兼词，?“于之”，在那里?） ④将焉取之（?疑问代词，哪里）? “其” ?①以其无礼于晋（?代词，郑国） ? ②君知其难也?（代词，这件事）? ③吾其还?也（表商量或希望?语气） 注： ? 思考练习三中?“若、说、辞、鄙?、微”自己整理到?积累本上。 二．?通假字 ①?今老矣，无能为也?已（通“矣”） ? ②行李之往?来，共其乏困 （?通“供”，供给）? ③秦伯说? （同“悦”） ?④失其所与，不知? （同“智”，明?智） 三．词类活?用 ①晋军?函陵、秦军汜南（?名词用作动词，驻?扎） ②既?东封郑（封，疆界?。这里用作动词，?使??成为疆界）? ③若不阙?秦 （使动用法，?使??削减） ④?因人之力而敝之，?不仁（形容词作动?词，损害） ⑤越?国以鄙远 （名词?的意动用法，把???当作边邑） ⑥?若亡郑而有益于君? （使动用法，使???灭亡） ⑦烛?之武退秦师 （使?动用法，使??撤?兵） 四．古今异?义 ①夫人?（古义为“那个人?”，今义为“妻子?”的尊称） ? ②行李（古义为?“出使的人”，今?义为“出门时所带?包裹”） 五．特?殊句式 （?1）状语后置（介?词结构后置） A?．以其无礼于晋 ?B. 若亡郑而有?益于君 C.佚之?狐言于郑伯 ? (2)省略句 ?A.晋军(于)函?陵,秦军(于)汜?南 (省略介词“?于”) B．（烛?之武）辞曰： ? “臣之壮也，?犹不如人；??”? （省略主语） ?C．敢以（之）烦?执事 （省略介词?宾语，以之） ? （3）宾语前?置 夫晋，何厌之?有 （“之”作宾?语前置的标志） ?《荆轲刺秦王》文?言知识点小结 ? 一、通?假字 1.?秦王必说见臣 说?，通“悦”，yu?è，高兴。 ? 2.日以尽矣 ?以，通“已”，已?经。 3.?今日往而不反者 ?反，通“返”。 ? 4. 燕?王诚振怖大王之威? 5.荆轲?奉樊於期头函 奉?，通“捧”，捧着?。 6.图?穷而匕首见 见，?通“现”，出现。? 7.秦王?还柱而走 还，通?“环”，绕。 ? 8.卒起不意? 卒惶急无以击轲? 卒，通“猝”，?仓促，突然。 ? 二、古今异义? 1.樊将?军以穷困来归丹 ?古义： 走?投无路，陷于困境?。今义： ?生活贫困，经济困?难。 2.?仰天太息流涕 古?义： 眼泪?。今义： ?鼻涕。 3?.丹不忍以己之私?，而伤长者之意 ?古义： 品?德高尚之人，此指?樊将军。今义： ? 年长之人。? 4.今?有一言，可以解燕?国之患 古义： ? 可以用它来???。今义： ? 表可能、能够?、许可。 ?5.持千金之币物? 古义： ?礼物 今义： ? 钱币。 ? 6.秦王方还柱?走 古义： ? 跑 今义： ? 步行。 ? 7.诸郎中执兵? 古义： ?宫廷侍卫 今义：? 指中医。? 8.左右?既前，斩荆轲 古?义： 周围?侍从。今义： ? 表方向或大约?。 三、词?类活用现象： ? 名词作状语? 1.进兵?北略地 2?.此臣日夜切齿拊?心也 3.?函封之 ?4.发尽上指冠 ?名词作动词 ? 1.樊於期乃前?曰