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- 2021-02-03 发布于云南
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八年级下册
第四单元 崇尚法治精神;第四单元 崇尚法治精神;考情分析;尊重自由平等;尊重自由平等;尊重自由平等;★4.法治与自由的关系是怎样的?(P98)
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
★5.如何从法律意义上理解平等的含义?(P99)
在法律意义上,平等具有两层含义:
一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。;尊重自由平等;6.平等的意义是什么?(P99)
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
7.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”?(P100~101)
(1)权利义务平等。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)平等地受到法律保护。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。
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