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特殊教育专业资源库
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特殊教育专业资源库
特殊及哦啊与教师资格考试23
一、单项选择题?
1.一个国家的文化精华,被称为“国粹”。我国的三大国粹为( )?
A.儒学、国画和针灸?
B.茶艺、昆曲和武术?
C.瓷器、书法和儒学?
D.国画、京剧和中医?
2.科学发展观的内涵是( )?
A.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观?
B.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展?
C.坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展?
D.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观?
3.-般由国家或国家教育行政部门制定,对受教育者提出总的要求,规定了要把受教育者培养成什么样的人的是( )?
A.教育目的?
B.培养目标?
C.教学目标?
D.教育政策?
4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是( )的体现。?
A.道德感?
B.美感?
C.理智感?
D.热爱感?
5.阿特金森以为个体成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。?
A.追求利益?
B.追求刺激?
C.避免困难?
D.避免失败?
6.我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在( )?
A.夏朝?
B.商朝?
C.周代?
D.西汉?
7.下列选项中属于感觉范畴的是( )?
A.去一个景点旅游,对该景点感觉良好?
B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑?
C.老李感觉小张是个有前途的青年?
D.来到一个陌生的地方,感觉像进了迷宫?
8.关于师生关系,下列说法错误的是( )?
A.师生在教学内容上结成授受关系?
B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展?
C.师生在人格上是平等的关系?
D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系?
9.下列说法错误的是( )?
A.活动课程的主要倡导者是杜威?
B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳?
C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别?
D.结构课程论以学科结构为中心?
10.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )?
A.观察法?
B.现场实验法?
C.实验室实验法?
D.调查法?
11.奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )?
A.强调直观教学?
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系?
C.激励学生的学习动机?
D.引导学生的发现行为?
12.讲授法的基本方式包括( )?
A.讲述、讲解、讲读、讲演?
B.讲述、讲解、报告、讲演?
C.讲读、讲演、讲评、讲述?
D.讲述、讲解、讲评、报告?
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010~2020)》提出要把( )作为教育工作的根本要求。?
A.优先发展?
B.提高质量?
C.育人为本?
D.促进公平?
14.“产婆术”的提出者是( )?
A.苏格拉底?
B.柏拉图?
C.亚里士多德?
D.夸美纽斯?
15. -个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征是 ( )?
A.个性?
B.性格?
C.气质?
D.能力?
16.关于教育的起源,美国教育家孟禄提出了( )?
A.生物起源说?
B.心理起源说?
C.劳动起源说?
D.进化起源说?
17.意志行动的最重要环节是( )?
A.确定行动目的?
B.制定行动计划?
C.作出行动决定?
D.执行决定?
18.教育工作的出发点和归宿是( )?
A.培养目标?
B.教学目标?
C.教育目的?
D.课程目标?
19.下列选项中属于意义识记的行为是()?
A.通过阅读成语故事记住了大量成语?
B.利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字?
C.利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日?
D.通过诵读法记忆并掌握英语单词?
20.有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这种做法侵犯了学生的( )?
A.受教育权
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