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- 2021-02-04 发布于河北
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3.2 简单的三角恒等变换( 3 个课时)
一、课标要求:
本节主要包括利用已有的十一个公式进行简单的恒等变换, 以及三角恒等变换在数学中的应用.
二、编写意图与特色
本节内容都是用例题来展现的.通过例题的解答,引导学生对变换对象目标进行对比、
分析, 促使学生形成对解题过程中如何选择公式, 如何根据问题的条件进行公式变形, 以及变换过程中体现的换元、 逆向使用公式等数学思想方法的认识, 从而加深理解变换思想, 提高学生的推理能力.
三、教学目标
通过例题的解答, 引导学生对变换对象目标进行对比、 分析,促使学生形成对解题过程中如何选择公式, 如何根据问题的条件进行公式变形, 以及变换过程中体现的换元、 逆向使用公式等数学思想方法的认识,从而加深理解变换思想,提高学生的推理能力.
四、教学重点与难点
教学重点: 引导学生以已有的十一个公式为依据, 以推导积化和差、和差化积、半角公式
的推导作为基本训练,学习三角变换的内容、 思路和方法,在与代数变换相比较中,体会三角变换的特点,提高推理、运算能力.
教学难点: 认识三角变换的特点,
并能运用数学思想方法指导变换过程的设计,
不断提高
从整体上把握变换过程的能力.
五、学法与教学用具
学法:讲授式教学
六、教学设想:
学习和(差)公式,倍角公式以后,我们就有了进行变换的性工具,从而使三角变换的
内容、 思路和方法更加丰富,这
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