教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24004.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机  2：按照想象活动是否具有目的性，可以将想象分为（） 多项选择题A、动作想象B、逻辑想象C、无意想象D、一般想象E、有意想象  3：课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。 单项选择题A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择  4：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称___________。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、软事记录  5：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。 单项选择题A、任务分析B、目标分类C、目标表述D、任务执行  6：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习  7：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（） 单项选择