二年级下册数学有余数的除法第2课时理解余数与除数之间的关系人教版.pptVIP

* * * RJ 2年级下册 第2课时　理解余数与除数之间的关系　 6 有余数的除法 教材习题 1．卡片上最大能填几？（选题源于教材P65第4题） 9 6 7 7 3 6 2．下面的计算对吗？对的在（ ）里面画“ ”。 （选题源于教材P66第11题） (1)46÷5＝8······6 （ ） (2)63÷8＝7······7 （ ） (3)6×4＋8＝32 （ ） 3．有12个羽毛球。平均分给5人，每人分（ ）个，还剩（ ）个。 （选题源于教材P66第12题） 2 2 12÷5＝ （个）······ （个） 2 2 4．（选题源于教材P66第13题） 每人分几瓶，还剩几瓶？ 24÷9＝ （瓶）······ （瓶） 2 6 5．右面的算式中，余数最大是几？ （选题源于教材P66第14题） 7 ÷8＝ ······ 1 2 3 提示：点击 进入习题 1．想一想，填一填。 14个 ，平均分给一些小朋友，每个小朋友分3个，哪种分法正确？为什么？ 知识点 理解余数比除数小的道理 第(　　)种分法正确。因为第一种分法还剩5个，这5个可以再分给(　　)个小朋友，还没分完；一定要让剩余的不能再分了，所以(　　　)一定比(　　　)小。 二