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《广播广告配音》教学大纲 课程编码：04484 适用专业：播音主持艺术专业 学时总数：32 理论学时：16 实验学时：16 学 分：1.5 选用教材： 《影视配音艺术》?王明军、闫亮?中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目： 《影视配音艺术》.施玲.浙江大学出版社.2008.11 《文艺作品演播》.罗莉.中国传媒大学出版社.2003.8 一、课程说明 广播广告配音是播音与主持艺术专业重要的专业课，也是影视配音门类当中重要 的一项。它着重介绍、讲解如何为广播广告进行配音，讲解各种类型广告片配音的创作 要素、配音方法及技巧，以期达到锤炼语言、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺 术创作领域，提高学生整体素养的目的。 本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。 广播广告配音是一门实践性很强的学科， 作为口耳之学，突出的一个要求是要学生 在掌握不同影像广告创作特点的基础上，还需多听多练，用理论指导演播实践，在尊重 艺术一般规律的同时，努力培养学生的艺术个性。 本课程将采用上交配音作品的形式进行考核。 、学时分配 章次 标 题 理论学时 实验学时 备注 第一章 广播广告配音概说 4 第二章 广播广告配音的声音选择 4 第三章 广播广告配音的类型 8 三、教学内容及教学基本要求 第一章 广播广告配音概说 教学目的：了解广播广告配音的诞生和基本特点，使学生掌握广播广告配音的创作特征。 教学基本要求： 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节广告配音的诞生 了解 介绍 一、国外广告配音的诞生 二、国内广告配音的诞生和发展  第二节广播广告配音的特点 掌握 一、声音塑造广告产品形象 二、播放重复率咼、针对性强 重点 三、语言直接、鼓动性强 重点 第二章广播广告配音的声音选择 教学目的：掌握广播广告配音的声音要求和特点。 教学基本要求： 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节与广告的主题风格相贴合 掌握 重点讲授 一、主题风格的类型 掌握 重点讲授 重点,难点 二、对声音的要求 掌握— 重点讲授 重点,难点 第二节与广告产品诉求对象的审美相一致 掌握 重点讲授 重点,难点 一、广告诉求对象的类型 掌握: 重点讲授 重点,难点 二、广告诉求对象对声音的要求 掌握 重点讲授 重点,难点 第三章广播广告配音的类型 教学目的：掌握广播广告配音的几种不同类型以及各自的特点及对声音处理的要求。 教学基本要求： 主要内容（知识点） 教学要求 备注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节广告中的角色配音 掌握 重点讲授 重点 一、确疋音色 二、用声音塑造角色 第二节旁白配音 掌握 重点讲授 重点 一、确定身份 二、把握情绪 第三节 广播广告中的方言配音要求 掌握 重点讲授 重点 执笔：郭弘 审核：郭弘 制（修）订时间：2010年12月 《广播广告配音实验》教学大纲 课程编码：04484 适用专业：播音主持艺术专业 学时总数：16 学 分：0.5 选用教材： 《影视配音艺术》?王明军、闫亮?中国传媒大学出版社 2007.11 参考书目： 《影视配音艺术》?施玲?浙江大学出版社? 2008.11 《文艺作品演播》?罗莉?中国传媒大学出版社? 2003.8 一、 课程说明 广播广告配音是播音与主持艺术专业重要的专业课，也是影视配音门类当中重要 的一项。它着重介绍、讲解如何为广播广告进行配音，讲解各种类型广告片配音的创作 要素、配音方法及技巧，以期达到锤炼语言、变化节奏、丰富想象、促发激情、拓展艺 术创作领域，提高学生整体素养的目的。 本门课程的前期课程为普通话语音与播音发声、文艺作品演播、表演基础等。 广播广告配音是一门实践性很强的学科， 作为口耳之学，突出的一个要求是要学生 在掌握不同影像广告创作特点的基础上，还需多听多练，用理论指导演播实践，在尊重 艺术一般规律的同时，努力培养学生的艺术个性。 本课程将采用上交配音作品的形式进行考核。 二、 学时分配 序 号 标 题 实验学时 备 注 实验一 广播广告中的人物角色配音实验 4 实验二 广播广告中的旁白配音实验 4 实验三 综合广播广告配音实验 8 三、教学内容及教学基本要求 实验一广播广告中的人物角色配音实验 」、实验特点： 实验类别：专业必修 实验类型：操作型、设计性 计划学时：4 实验分组：以具体的作品需要进行分组 二、 实验目的： 1、 了解广播广告中的人物配音声音创作的特点和要求 2、 掌握人物配音的技巧及角色要求特点 三、 实验内容： 1、 选择具有人物对话型的广告进行配音实验； 2、 选择直接由某一人物塑造或多人物的声音广告进行配音实验 四、 实验仪器： 序 号 主要仪器设备 规格型号 数 量 1 录音棚环