人教版九年级下册数学26.1反比例函数（反比例函数图像和性质）课件3.pptVIP

; 1、进一步掌握反比例函数的图象与性质，理解反比例函数图象的增减性。 2、能运用性质解决一些简单的实际问题, 进一步感受数形结合的思想方法。 3、培养和发展学生的交流、合作，解决问题的能力。;一、反比例函数的三种表达式：;1、判断正误。 （1）、反比例函数图象的每个分支只能无限接近x轴 和y轴，但永远也不可能到达x轴或y轴．（ ） （2）、在y= 中，由于30，所以y一定随x的增大 而减小．（ ）;2、已知反比例函数 若函数的图象位于第一三 象限， 则 k ____4;若在每一象限内， y随x增大而增大，则 k ____4。;探究新知;例1:已知反比例函数的图象经过点A(2，6). (1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何变化? (2)点B(3，4)、C( ）和D（2，5）是否在这个函数的图象上？;1、已知点A(-2，3)在双曲线 上，则下列各点一 定在该双曲线上的是（ ） A．(3，－2) B．(-2,-3) C．(2,3) D.（3，2）;探究新知;探究新知; 【针对练习二】; 【课堂测试】; 课堂小结;谢 谢;1、下列各点在此曲线 上的是（ ）; 2、已知反比例