高中化学富集在海水中的元素—氯(第一课时)课程设计教案新人教版必修1.docxVIP

§4-2 富集在海水中的元素——氯（第一课时）课程设计 【教学目标】 1、知识与技能：了解氯气的物理性质和用途，掌握氯气的化学性质（与金属、非金属、 水、碱反应）。 2、过程与方法：经历氯气与水反应的产物的探究过程，学习科学探究的基本方法。 3、情感态度与价值观：体验化学物质在人类活动中的作用和价值，增强环境保护意识。 【教学重点、难点、关键点】 重点：氯气的化学性质 难点：氯气与水反应  5、引导探究：（ 1）“氯气与水的 （2）探究“氯气是否具有漂白 反应及其产物的判断” （ 2）“氯 性”（ 3）了解 HClO 的性质 气是否具有漂白性” 6、分析“氯气与 NaOH 反应及 （ 3）介绍 HClO 的性质 其产物”，了解氯气的泄露的处 6、引导分析“氯气与碱反应” 置方法 整 3归纳总结、强调重要知识点 回顾本节课的重点知识 合 1、案例再现：如遇氯气泄露， 1、思考、讨论 你应如何处置 关键：做好探究实验，结合现象得出结论 【教学过程】 环 时 教学内容及呈现方式 节 间 投影：大海、盐场的图片 发 2 海水中蕴含着丰富的资源 生 指导阅读教材 P82 第一段 1、化学史话—氯气的发现与确 认 2、播放视频“氯气在一战中被 作为毒气使用” ，提问氯气的物 理性质 发 35 3、引导分析氯的原子结构，并 展 从氧化还原角度分析钠与氯气反应，类比铁、铜与氯气反