辽宁省大连渤海高级中学外研版高二英语必修五精编教案：module4carnival第五课时.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2018—2019 学年度第 一学期 渤海高中高二英语教案教案 主备人： 使用人： 时间： 2018 年 9 月 27 日 课题 Module 4 Carnival 课时 5 课型 新授课 教学 1. 不同时态的被动语态 依据：引导学生在语境中了解和掌握 重点 2．时态与语态的交替使用 语法的表意功能。 主动表被动的情况 教学 be done/done 的区别 依据：语法教学，应从语用的角度出 难点 require/need/want/ doing 发，把语言的形式，意义和用法结合 起来。 一．知识目标 1.说明主语的特点，常用于 wash/open/sell 等与副词 easily 连用 2.need/require/want doing =v+ to be done  理由：从 语 用 的 角 度 出 发 学习 目标 二 . 学生自我总结语法体系并能运用解题 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 环节 1. 课 1. 学生展示含有连 1. 教师 解读 学 1. 学生解读目标 调动学生 前 3 词的句子 习目标 2. 学生互考的形 自主学习 3 分钟 分钟 2. 教师 依据 布 式检测自主学习 的积极性 置的课前自主 情况 学习任务