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教学要点
一、教学内容
(1)已知水平距离、水平角和高程的测设;
(2)点的平面位臵的测设方法;
(3)已知坡度线的测设。
二、重点和难点
( 1)重点 已知水平距离、水平角和高程的测 设方法,点的平面位臵测设数据计算和测设方法;
( 2)难点 点的平面位臵测设数据计算。
三、教学要求
掌握已知水平距离、水平角和高程的测设方法, 点的平面位臵测设数据计算和测设方法,已知坡度线 的测设方法。
四、教学方法
多媒体教学,课件讲解
五、作业
1.测设的基本工作有哪几项?测设与测量有何 不同?
2.要在坡度一致的倾斜地面上测设水平距离为 126.000m的线段,所用钢尺的尺长方程式为:
lt 30 m 0.007 m 1.25 10 5(t 20 C) 30 m 预先测定线段两端的高差为 +3.60m,测设时的温度为 10℃,试计算用这把钢尺在实地沿倾斜地面应量的长
3.欲在地面上测设一个直角∠ AOB,先用一般
方法测设出该直角,在用多个测回测得其平均角值为
90?00′ 5,4″又知 OB 的长度为 150.000m,问在垂直于
OB 的方向上, B 点应该向何方向移动多少距离才能 得到 90?的角?
4.建筑场地上水准点 A 的高程为 138.416m,欲 在待建房屋近旁的电杆上测设出± 0 的标高,± 0 的 设计高程为 139.000m。设水准仪在水准点 A 所立水准 尺上的读数为 1.034m,试说明测设的方法。
5.测设点的平面位臵有哪些方法?各适用于什 么场合?各需要哪些测设数据?
6. A、 B 为建筑场地已 有的控制 点,已知 αAB=300?04,′A 点的坐标为 xA=14.22m, yA=86.71m; P 为待测设点, 其设计坐标为 xP=42.34m,yP=85.00m, 试计算用极坐标法从 A点测设 P 点所需的数据。
第一节 已知水平距离、水平角和高 程的测设
测设就是根据已有的控制点或地物点,按工程 设计要求,将待建的建筑物、构筑物的特征点在实 地标定出来。因此,首先要算出这些特征点与控制 点或原有建筑物之间的角度、 距离和高差等测设数 据,然后利用测量仪器和工具,根据测设数据将特 征点测设到实地。
测设的基本工作包括已知水平距离测设、已知 水平角测设和已知高程测设。
一、已知水平距离的测设
已知水平距离的测设,是从地面上一个已知点出
发,沿给定的方向,量出已知(设计)的水平距离, 在地面上定出这段距离另一端点的位臵。
1.钢尺测设
( 1)一般方法 当测设精度要求不高时,从已 知点开始,沿给定的方向,用钢尺直接丈量出已知水 平距离,定出这段距离的另一端点。为了校核,应再 丈量一次,若两次丈量的相对误差在 1/3000~ 1/5000 内,取平均位臵作为该端点的最后位臵。
( 2)精确方法 当测设精度要求较高时,应使 用检定过的钢尺,用经纬仪定线,根据已知水平距离 D,经过尺长改正、温度改正和倾斜改正后,用式 ( 10-1)计算出实地测设长度 L。
L D l d lt l h
(10-1)
然后根据计算结果,用钢尺进行测设。现举例说明测 设方法。
如图 10-1所示,从 A点沿 AC方向测设 B 点, 使水平距离 D=25.000m,所用钢尺的尺长方程式为:
l t 30 m 0.003 m 1.25 10 5 30 m ( t 20 C) 测设时温度为 t 30 C ,测设时拉力与检定钢尺时拉 力相同。
图 10-1 用钢尺测设已知水平距离的精确方法
1)测设之前通过概量定出终点,并测得两点之
间的高差 hAB 1.000 m 。
计算 L 的长度。
l 0.003 m
l d D 25 m 0 .002 m
l 0 30 m
lt (t t0 )D 1.25 10 5 (30 C 20 C) 25 m 0.003
22 h 2 ( 1 .000 m) 2
l h 0.020 m
h 2D 2 25 m
L D ld lt l h 25 .000 m 0.002 m 0.003 m ( 0.02
3 ) 在地面上从 A 点沿 AC 方向用钢尺 实量
25.015m定出 B点,则 AB 两点间的水平距离正好是 已知值 25.000m
2.光电测距仪测设法
由于光电测距仪的普及应用,当测设精度要求较 高时,一般采用光电测距仪测设法。测设方法如下:
(1)如图 10-2 所示,在 A点安臵光电测距仪, 反光棱镜在已知方向上前后移动,使仪器显示值略大 于测设的距离,定出 C′点。
( 2)在 C′点安臵反光棱镜,测出垂直角 α及斜 距 L(必要时加测气象改正 ),计算水平距离 D′= Lcos α,求出 D′与应测设的水平距离 D 之差△ D=D-D′。
(3)根据△ D 的数值在实地用钢尺沿测设方向将
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