诊断与改进2018年诊改工作总结及2019年诊改工作计划.pdfVIP

井冈山应用科技学校教学诊断与改进工作 井冈山应用科技学校教学诊断与改进工作 2018 2019 2018年工作总结及 2019年工作计划 年工作总结及 年工作计划 根据教育部 《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建 根据教育部 《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建 [2017]56 设的通知》（教职成司函[2017]56 号）的通知，贯彻省教育厅赣教职 设的通知》（教职成司函 号）的通知，贯彻省教育厅赣教职 [2017]26 2018 2019 成字[2017]26 号文件精神，我校 2018 年诊改工作总结及 2019 年诊改 成字 号文件精神，我校 年诊改工作总结及 年诊改 工作计划如下： 工作计划如下： 为进一步推动和落实学校内部质量保证体系诊断与改进工作，在 为进一步推动和落实学校内部质量保证体系诊断与改进工作，在 省诊改专委会和校诊改委员会的指导下，我校认真组织实施，通过学 省诊改专委会和校诊改委员会的指导下，我校认真组织实施，通过学 习、摸索、取经、提高，有了一些成效。 习、摸索、取经、提高，有了一些成效。 2018 一、2018年诊改工作总结 一、 年诊改工作总结 （一）认真组织、参加培训学习 （一）认真组织、参加培训学习 1.2018 5 1.2018 年参加南京、大连、重庆等地的国家级培训 5 次，九江、 年参加南京、大连、重庆等地的国家级培训 次，九江、 2 32 新余等地的省级培训 2 次，累积参加人数 32 人，主要是学校中层以 新余等地的省级培训 次，累积参加人数 人，主要是学校中层以 上干部、各部门工作人员及各教研组组长。 上干部、各部门工作人员及各教研组组长。 2. 1 2.由段幼平校长主讲，对全校中层以上干部组织了 1 次校内教学 由段幼平校长主讲，对全校中层以上干部组织了 次校内教学 30 诊改专项培训，累积参加人数 30 余人。 诊改专项培训，累积参加人数 余人。 3.由韩海强书记带队，中层领导干部组成的交流学习小组到江西 3.由韩海强书记带队，中层领导干部组成的交流学习小组到江西 信息工程学校进行学习和交流，对江西信息工程学校的教学诊改及课 信息工程学校进行学习和交流，对江西信息工程学校的教学诊改及课 程改革方面进行了深入的交流了解，收获颇丰。 程改革方面进行了深入的交流了解，收获颇丰。 4. 4.由陈年根副校长主持、质管办组织，对各部门数据填报工作人 由陈年根副校长主持、质管办组织，对各部门数据填报工作人 员和各教研组长开展了教学诊改数据填报培训，对数据的填写和上报 员和各教研组长开展了教学诊改数据填报培训，对数据的填写和上报 进行了规范。 进行了规范。 （二）工作落到实处，逐步推进诊改 （二）工作落到实处，逐步推进诊改 1. 1.学校组建机构，完善机制，成立了质量管理办公室，成立了五 学校组建机构，完善机制，成立了质量管理办公室，成立了五 个教学诊改课题组，教学诊断与改进工作有序推进。 个教学诊改课题组，教学诊断与改进工作有序推进。