中班健康领域体育活动教案优选.docxVIP

健康领域 好玩 的盒子（体育活动） 中（二）班 授课人：肖丽富 一、 设计思路： 盒子是日常生活中幼儿常见的物品，不管是家中还是街上都随处可见，因此， 我选择了以“盒子”为主题在中班幵展一次体育活动，我觉得此活动比较适合这个 年龄阶段的幼儿，中班幼儿正处于想象力丰富的时期，借此让幼儿对盒子的玩法进 行创意，与同伴一起合作探索“纸盒”的多种玩法，以激发他们的想象思维。希望 通过此次活动等幼儿到大班时能幵展更多更有趣的盒子玩法。 二、 活动目标 1、 喜欢体育活动，乐于与同伴交流，体验活动的乐趣。 2、 与同伴一起合作探索“纸盒”的多种玩法，分享游戏中的喜悦。 3、 学会听指令在场地做集体游戏，并能听提示迅速的将皮球放在盒子内， 提高幼儿 注意倾听的反应力和手脚的灵活性。 三、 活动准备 1、 幼儿每人一个纸盒。 2、 纸制皮球若干。 3、活动所需音乐 四、活动过程 （一） 幵始部分 准备活动： 在音乐伴奏下，师幼一起做活泼、轻松的准备操。 （二） 展幵部分。 1、 幼儿自由玩盒子，激发幼儿对玩盒子的兴趣。 教师：“今天老师给小朋友每人带来了一个盒子， 咱们现在就跟盒子一起做游戏 好吗”？（请幼儿自由玩盒子）。 2、 学习、探索不同玩法。 教师巡回观察，发现幼儿有趣的玩法。 教师：“你刚才是怎么玩的？（请个别幼儿演示，讲述自己的玩法，其他幼儿也学习 这种玩法）。 3、 学习障碍走。