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第一单元 两位数乘两位数 第一单元 两位数乘两位数 一、 读课本第2 页例1，完成 下思考。 一、 读课本第2 页例1，完成 下思考。 1.我找到的信息是:体育馆A 区有（ )排，每排有（ ）个座位。 1.我找到的信息是:体育馆A 区有（ )排，每排有（ ）个座位。 2.问题是:体育馆A 区一共有多少个座位？ 2.问题是:体育馆A 区一共有多少个座位？ 3.我们仔细观察情景图。 3.我们仔细观察情景图。 （1 ）要求体育馆A 区一共有多少个座位，实际上是求 （ )个 （ ）是 （1 ）要求体育馆A 区一共有多少个座位，实际上是求 （ )个 （ ）是 多少，用（ ）计算，列式（ ）。 多少，用（ ）计算，列式（ ）。 （2 ）方法一：根据乘法的意义计算，10 个 48 的和是多少，用乘法列式是 （2 ）方法一：根据乘法的意义计算，10 个 48 的和是多少，用乘法列式是 （ ）。 （ ）。 （3）方法二：根据数的组成计算。10 个十是 100,48 个十就是（ ）所以 （3）方法二：根据数的组成计算。10 个十是 100,48 个十就是（ ）所以 列式( )。 列式( )。 (4)方法三：直接将因数中 “0”前面的数相乘，48 ×1 ＝（ ），再在所得的积 (4)方法三：直接将因数中 “0”前面的数相乘，48 ×1 ＝（ ），再在所得的积 后面添上（ ）个0。 后面添上（ ）个0。 （5 ）以上三种方法中，（ ）最简便。计算后你发现了 （5 ）以上三种方法中，（ ）最简便。计算后你发现了 ( )。 ( )。 （6 ）小结：两位数乘十，就是求这个两位数的 10 倍是多少，因此，只要在两 （6 ）小结：两位数乘十，就是求这个两位数的 10 倍是多少，因此，只要在两 位数的后面添上一个 0 就是应得的积。 位数的后面添上一个 0 就是应得的积。 （7 ）口诀：一个两位数和十来，相乘乘积特好记，两位数添 0。 （7 ）口诀：一个两位数和十来，相乘乘积特好记，两位数添 0。 练一练; 练一练; 15 张10 元人民币一共有（ ）元，23 张10 元人民币一共有（ ）元。 15 张10 元人民币一共有（ ）元，23 张10 元人民币一共有（ ）元。 三年级有118 人，每人一盒彩笔，每盒12 支，搬来10 箱够不够用？ （记住问够 三年级有118 人，每人一盒彩笔，每盒12 支，搬来10 箱够不够用？ （记住问够 不够时不要忘记比较大小哦）。 不够时不要忘记比较大小哦）。 二、 读课本第 页例 ，完成以下思考 二、 读课本第 页例 ，完成以下思考。 2 2 。 2 2 1. 我找到的信息是：图中有（ ）袋面粉，每袋面粉（ ）千克。 1. 我找到的信息是：图中有（ ）袋面粉，每袋面粉（