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- 2021-02-04 发布于江苏
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民族音乐融入初中音乐课堂的教学策略-音乐论文-艺术论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:中国历史悠久,文化璀璨,有56个民族,祖辈留传下来的民族音乐艺术作品可谓是数不胜数。在初中音乐课堂教学中有效推广并传承民族音乐,有助于继承并弘扬中华民族传统音乐文化。传承音乐文化是我们应该肩负的重要使命,有助于学生学习音乐知识,认识到在音乐长河中我国音乐的重要地位,有助于增强学生的民族自信心与自豪感。通过潜移默化的民族音乐文化教育,能够培养学生高雅情操,陶冶学生性情,对初中音乐课堂教学发展有着极为重要的促进作用。所以,本文基于此背景下分析研讨如何在初中音乐课堂教
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