教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24006.docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24006.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。 单项选择题 A、斯皮尔曼 B、卡特尔 C、瑟斯顿 D、吉尔福特 2:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。() 判断题 对 错 3:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?() 单项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 4:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。 单项选择题 A、发现学习 B、掌握学习 C、概念学习 D、合作学习 5:根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于() 单项选择题 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、原则水平 6:()是学生心理健康教育的主要场所。 单项选择题 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 7:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。 单项选择题 A、什么事也做不下去 B、痛苦不安 C、感到惴惴不安 D、感到极端焦虑 8:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为

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