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- 2021-02-07 发布于黑龙江
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教案13 软件配置管理
教学
对象
信息管理与信息系统本科学生
教学时间
教学
内容
1. 软件配置及其管理的概念
2.软件配置管理的基本活动
3.软件配置管理环境的建立
4.软件的测试管理
教学
目的
本章介绍软件项目配置管理的基本概念、过程与方法。还介绍软件测试管理的内容、特点与方法等内容。通过本章学习,学生要了解掌握项目配置的概念内涵、项目配置管理的概念;了解软件配置的过程;信息系统测试管理的特点、标准,重点了解和掌握软件测试和配置管理的基本应用。
教学
重点
重点了解和掌握软件测试和配置管理的基本应用。
教学
难点
配置管理方法;测试的组织与测试计划的编写方法
建议
学时
2学时
教学教具
多媒体教学系统
教学
方法
讲授(PPT)
案例学习
教学过程
课
程
导
入
引例:如何解决软件开发中版本控制问题?
针对问题:“如何进行对小组成员各自承担的子项目的统一管理?”;“项目开发小组的成员之间如何以一种有效的机制进行协调?”;“如何对研发小组各成员所作的修改进行统一汇总?”;“如何保留修改的轨迹,以便撤销错误的改动?”;“对在研发过程中形成的软件的各个版本如何进行标识,管理及差异识辨等等”。
项目经理张明最近遇到了一个版本控制的难题,导致多次上线后系统大面积瘫痪。正在进行的项目是一个二期开发项目,一期、二期在一个同一个环境,目前项目内的工作内容有:对于一期中Bug的修改、
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