教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷2857.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）。单项选择题A、学龄期B、学前期C、成人D、以上都是  2：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。（） 多项选择题A、认知策略B、元认知策略C、演绎策略D、归纳策略  3：行为目标的陈述具备哪些因素?（） 多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、价值体系E、行为标准  4：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。 单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快  5：教学设计的应用可分为（） 单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次  6：经典性条件反射学习理论的创立者是（） 单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉  7：根据下列材料，请回答{TSE}题：教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来{TS}你是否赞成这种做法?（） 多项选择题A、赞成B、不赞成  8：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释