教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28437.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）单项选择题A、六项B、四项C、五项D、十项  2：指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（） 单项选择题A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯  3：恐怖症可分为（）。 多项选择题A、强迫恐怖症B、单纯恐怖症C、广场恐怖症D、社交恐怖症E、焦虑恐怖症  4：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（） 多项选择题A、外倾性B、宜人性C、责任心D、神经质E、开放性  5：从众行为的原因之一是（）。 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫  6：学习积极性的核心内容是（） 单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程  7：没有意识到或没有清楚意识到的动机是（） 单项选择题A、意识动机B、外在动机C、无意识动机D、内在动机  8：学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。 单项选择题A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论  9：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的