阅读教学中培养学生想像力的路径-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文.docxVIP

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2021-02-05 发布于江苏
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阅读教学中培养学生想像力的路径-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标. 普通高中语文课程标准要求语文教学应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时, 重点关注学生思考问题的深度和广度,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度. 想像是创新思维中最具活力的因素之一. 美国学者 S阿瑞提在《创造的秘密》一书中说:想像力是心灵的一种能力.爱因斯坦认为:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步.并且是知识进化的源泉. 正是有了想像,