小学数学解决问题的策略分析研究(结题报告~).pdfVIP

| | 小学数学解决问题基本策略研究结题报告 小学数学解决问题基本策略研究结题报告 年 月课题“小学数学解决问题的基本策略研究”被山阳小学确立为 2012 年 1 月课题“小学数学解决问题的基本策略研究”被山阳小学确立为 2012 1 校级课题，两年多来，本课题的研究与课堂教学实践研究紧密结合，有效促进了 校级课题，两年多来，本课题的研究与课堂教学实践研究紧密结合，有效促进了 学生解决问题策略的形成，切实提高了学生解决问题的策略意识，完成了研究预 学生解决问题策略的形成，切实提高了学生解决问题的策略意识，完成了研究预 设的目标任务。现对课题研究情况总结如下： 设的目标任务。现对课题研究情况总结如下： 一、研究背景。 一、研究背景。 ．重视问题的解决是数学课程标准的一个显著特点。 1．重视问题的解决是数学课程标准的一个显著特点。 1 数学课的根本 目的是使所有学生获得解决他们 日常生活中遇到的数学问题