《创新改变生活》教学设计2篇.docVIP

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  • 2021-02-07 发布于四川
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《创新改变生活》教学设计2篇 一、教学目标 情感、态度与价值观目标:自觉树立热爱科学的精神,努力提高创新意识和创新能力的新观念;增强自身的责任感和使命感,不断提高自身创新能力,立志对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出贡献。 能力目标:通过 ___创新,提高对创新的认识,不断提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。 知识目标:知道创新是引领发展的第一动力;全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。 二、教材分析 本课围绕“创新”展开学习,创新是引领发展的第一动力;是进步的灵魂;是一个国家兴旺发达的不竭源泉,激励人人皆可创新。 本框《创新改变生活》主要强调创新的作用及必要性,使学生 ___到现代生活创新无处不在,创新改变着人们的生活,创造着人们的生活,引导学生自觉树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力 三、教学重点难点分析 教学重点:创新的重要性 教学难点:全面认识创新 四、教学过程 (一)导入新课 小米家电已经成为我国国产一个优秀的家电品牌。“小爱同学,请打开电视”,“小爱同学,空调调到25度”当你拥有一个小爱同学和一套小米家电,并且它们都联网了,你就可以直接通过小爱同学操控它们了,而且是非常便捷的 ___操控。比如让扫地机器人扫地、让电视播放你想看的节目、开/关灯、

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