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- 2021-02-05 发布于中国
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第二单元 因数与倍数
2.2、5、3的倍数的特征
;滇怜司疡牧衬罪爷骚银近攫纬具怠票兑闷蛇毛栓逝劝跟篙酵遮伪假课毡绦五年级下册数学课件-2.2、5、3的倍数的特征 ∣人教新课标(2014秋) (共12张PPT)五年级下册数学课件-2.2、5、3的倍数的特征 ∣人教新课标(2014秋) (共12张PPT);1.组内交流“学一学”中的第(3)题,看看课本上是如何把自然数分为两类的。
(1)依据是不是2的倍数可以把自然数分为两类:;(2)组内讨论:奇数与偶数个位上有什么特征?
个位上是( )的数是奇数,
个位上是( )的数是偶数。;2.(1)和学习伙伴一起观察百数表,把表中那些既圈了,又框了的数找出,并记下来:
( )。
(2)组内讨论:什么数既是2的倍数,又是5的倍数?
我发现个位上是( )的数,它们既是2的倍数,又是5倍数。;1.从下列各数中选出合适的数填在圆圈里。
20 42 15 36 75 23 126 60 90;2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)偶数都是2的倍数。 ( )
(2)2的倍数都是偶数,5的倍数都是奇数。 ( )
(3)5的倍数一定比2的倍数大。
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