五年级下册数学课件-2.2 2、5的倍数的特征｜人教新课标（2014秋） (共23张PPT).pptVIP

第2单元 因数与倍数 2.2、5、3的倍数的特征 第2节 2、5的倍数的特征;一、问题情境，引入新知; 请在百数表中找出100以内5的倍数，并用自己喜欢的方式做上记号。;仔细观察5的倍数，看看有什么发现？;个位是0或5的数，都是5的倍数。;刚才我们是怎样探究5的倍数的特征的？; 1; 1; 我随便举了一些个位是0、2、4、6、8的数，我发现这些数都是2的倍数。; 现在你能不能说出2的倍数的特征？;偶数; 是2的倍数的数叫偶数，偶数都是双数。;奇数;是2的倍数的数就是偶数，不是2的倍数的数是奇数。;游戏;游戏;2和5共同倍数的特征;个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。; 1.套圈游戏：把下面的数按要求填入圈内。; 2.生活中的数学。 （1）体育课上五（1）班45位同学在操场上做游戏，如果每2位同学一个组，能正好分完吗？如果每5位同学一个组，能正好分完吗？为什么？; 2.生活中的数学。 （2）看商品猜价格。 ①童车：（价钱在130~135元，是2的倍数） ②脚踏自行车：（价钱在350~360元，是5的倍数） ③电动自行车：（价钱在1950~2000元，既是2的倍数，又是5的倍数）;这节课你有什么收获？;谢谢大家！ 再见！