教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29621.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29621.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为() 单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 2:我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为() 多项选择题 A、知识的理解 B、知识的记忆 C、知识的巩固 D、知识的运用 E、知识的评价, 3:下列选项属于心智技能的有()。 多项选择题 A、读书 B、跑步 C、记忆 D、计算 4:人际吸引的基本原则有() 多项选择题 A、强化原则 B、联想原则 C、社会交换原则 D、联结原则 E、社会交往原则 5:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为() 单项选择题 A、课堂凝聚力 B、课堂控制 C、课堂管理 D、课堂气氛 6:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是() 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 7:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于() 单项选择题 A、团结的班集体 B、散聚的班集体 C、离散的班集体 D、发展的班集体 8:关于问题解决的类型,常规性问题和创造性问题是绝对的,不可以因人而异。() 判断题 对 错 9:建立学习时间表

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