教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28344.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度  2：在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。 单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基  3：__________是学生学习或认知活动的动力。（） 单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略  4：研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。 单项选择题A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素  5：上位学习又称（）。 单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习  6：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（） 单项选择题A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理的道德感  7：学习与教学的过程包括（）。 多项选择题A、反馈过程B、学习过程C、教学过程D、评价/反思过程E、相互作用过程  8：采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。（） 判断题对错