教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29678.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：遇到挫折时，表现出焦虑不安、烦闷异常，属于正常反应。（）判断题对错  2：在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。 单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析  3：按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（） 判断题对错  4：认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、苛勒  5：属于资源管理策略的是（） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲  6：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（） 单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度  7：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（） 判断题对错  8：有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。 单项选择题A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程  9：学生们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。 单项选择