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第 2 课时 新时代的劳动者
一、选择题
1.全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义
现代化国家,从根本上要靠劳动和劳动者创造。这是因为 ( )
①劳动是人类文明发展进步的源泉 ②劳动创造了社会物质财
富和精神财富 ③劳动者在生产力发展中处于被支配地位 ④劳动
者的劳动是体力和脑力的支出
A.①② B .②③ C .②④ D .①④
答案 A
解析 全面建成小康社会, 需要依靠劳动与劳动者, 表明了劳动
与劳动者的重要作用, ①②符合题意。 劳动者在生产力发展中起主导
作用,③说法错误。④是对劳动的形式及内涵的解释,与题干不构成
因果关系。
2 .就业是民生之本,就业对劳动者而言,其意义在于 ( )
A.为社会创造物质财富
B.为社会创造精神财富
C.取得报酬,获得生活来源,同时有利于实现其自身的社会价
值
D.促进劳动力市场和就业机制完善,畅通就业信息
答案 C
解析 对于劳动者来说, 就业的意义在于取得报酬, 获得生活来
源,实现自身价值,丰富精神生活, C 符合题意; A、B 本身正确但不
是对于劳动者本人来说的,不符合题意,应排除; D属于就业措施,
不是就业的意义,与题意不符。
3 .每年毕业季过后社会上仍有一些“毕剩客” ( 尚未落实就业单
位的大学毕业生 ) 。他们并非无业可就,而是挑肥拣瘦,主动放弃就
业机会,这样的情况被称为“选择性失业” 。下列措施有利于缓解这
一问题的是 ( )
A.政府实施积极的就业政策
B.加强劳动者职业技能培训
C.签订劳动合同,维护劳动者合法权益
D.劳动者要树立正确的就业观念
答案 D
解析 通过大学毕业生对工作 “挑肥拣瘦”可见对职业存在偏见,
故应当树立职业平等观,答案为 D。A、B、C 并不能解决就业观问题,
故排除。
4 .我国人力资源供给与岗位需求不匹配明显,主要表现为企业
“用工荒”与高校毕业生“就业难”并存。针对“用工荒”与高校毕
业生“就业难”并存的现状,国家应采取的措施是 ( )
①增加创业贷款, 调低经济增长速度 ②发展职业教育, 完善就
业服务 ③发展现代服务业,优化经济结构 ④提高失业保险费率,
鼓励提前退休
A.①② B .①③ C .②③ D .②④
答案 C
解析 ①错误,增加创业贷款不能调低经济增长速度,故排除。
④错误,其表述与我国的事实不符。题目中,针对“用工荒”与高校
毕业生“就业难”并存的现状,国家应采取的措施是可以大力发展职
业教育,完善就业服务,发展现代服务业,优化经济结构。故②③入
选。选 C。
5 .“文史哲美术类毕业,对传统文化有深刻认识,对传统绘画书
法有较高认知,熟读国学经典,试用期工资 1 万元,转正后 1.5 至 2
万元……”这是一则招聘文物修复师的启事。虽然应聘的多,但真正
符合条件的并不多。这启示劳动者要
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