第21课控制灯泡的亮与灭教案教学设计(20210113001239).docxVIP

第21课控制灯泡的亮与灭教案教学设计 第21课《控制灯泡的亮与灭》教 学设计 一、 教材分析 本课是粤教科技版《科学》四年级上册第4单元“简单电路” 的第3课。本课活动是通过硏究开矢的作用，让学生认识到开矢可 以连接和断开闭合电路，知道开矢是控制电路的元件。 本课共由2个活动组成。活动1 “开矢的作用”，主要是把开 尖接入一个简单电路中，控制灯泡的亮与灭，认识到开笑的作用 是连接和断开电路。活动2 “开矢加在哪里”是让学生在有两个灯 泡的不同方法连接的电路中，同时控制两个灯泡的亮与灭时需要 把开矢安装在不同位置。 二、 学情分析 四年级的学生已经在生活中对开矢有了比较多的了解，有动 手操作开矢