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Science Technology Vision 科技·探索·争鸣 科技视界 高校科技 浅谈大学英语六级长篇阅读的解题策略 Strategies for Long-passage Reading in CET6 朱海燕 （南京航空航天大学金城学院外语系，江苏 南京 210002） 【摘 要】长篇阅读取代了快速阅读，是自 2013 年 12 月大学英语六级考试出现的新题型。 本文将分析长篇阅读的特点和对考生的要求，进而探讨长篇阅读的解题步骤，解题方法和注意事项，以帮助考生把握长篇阅读的解题技巧并在本题中取得高分。 【关键词】大学英语六级；长篇阅读；解题策略 【Abstract】Long-passage reading is the new type of reading in CET6 since December, 2013 after its replacing fast reading. The paper analyzes the characteristics and requirements of long-passage reading. Then the paper explores the steps and methods to finish the questions correctly and the matters needing attention, thus to help the examinees grasp the techniques for long-passage reading and get a high mark in this part. 【Key words】CET6; Long-passage reading; Problem-solving strategies 引言 学英语六级考试自 2013 年 12 月由长篇阅读 ，也称为 “信息匹配题”，代替了传统大学英语六级中的快速阅读。 长篇阅读一直沿用到 在 ， 当时调整的听力复合式听写时至 2016 年 6 月已经发生变化 。 2016 年 6 月大学英语六级题型再次发生调整。 调整后的大学英语六级题型和各部分所占分值如下： 第一部分为写作，分值占到 15%。 第二部分为听力，section A 为长对话两篇，共 8 题，占到总分值的 8%，section B 为听力篇章两篇，共七 ， 分值占到 7%，section C 为讲座或讲话 3 篇， 共 10 题， 分值占到20%，因此第二部分听力共占到 35%。 第三部分阅读有四篇，第一篇选词填空共 10 题，分值占 5%，第二篇长篇阅读共 10 题，占 10%，第三和第四篇仔细阅读共 10 题，占 20%，因此第三部分阅读理解共占到 35%。第四部分段落翻译有 180-200 个汉字 ，涵盖社会历史 、文化 、经济 、教育等各个方面，分值占到 15%。 大学英语六级长篇阅读的特点及对考生的要求 大学英语六级长篇阅读篇幅较长 ， 有 1200 个词左右， 篇章后有 个句子，需要我们把 10 个句子所包含的信息和它们所在的段落搭配起来，所以也称为“信息匹配题”。 有的段落会对应两题，而有的段落可能不对应任何题目，但不会出现一个题目对应两个段落的情况。 不同于仔细阅读题目的顺序与行文顺序是一致的，长篇阅读的题目是乱序的；篇章后句子中的一些词或短语经常是原文中某些词或短语的同义转换；长篇阅读考查的多是一些细节内容；长篇阅读是有标题的。 根据六级长篇阅读的特点，文章篇幅较长，这就要求学生不能一字一句地去读，慢慢琢磨句子的意思，而要提高阅读速度，可以采用查读、跳读等方法，允许对文章的理解有一定的模糊度。 篇章后的句子不是照搬原文，而是通过词的同义转换或是对句子的同义转述，这就对考生通过关键词定位的能力及寻读的能力提出了更高的要求。 大学英语六级长篇阅读的解题步骤 对于长篇阅读我们可以遵循以下解题步骤。 首先，浏览题目，同时每句话划出 2-3 个关键词。 其次，通过阅读中心句快速掌握文章脉络。然后，带着关键词来寻读，定位出某个句子，仔细阅读定位的句子，看一下句子表达的意思是否与题目包含的意思一致，如果一致，句子所在的段落就是答案，这时，我们可以在这个句子前面标上对应的题号，方便检查。 大学英语六级长篇阅读的解题方法和技巧 为了在短时间内快速准确地解题，我们有必要掌握本题型的做题技巧， 下面笔者将结合 2015 年 6 月大学英语六级第一套题的长篇阅读来讲解六级长篇阅读的解题方法和技巧。 首先，要阅读文章的标题，获取全文的话题。 长篇阅读的文章和其他阅读的文章不同的是，长篇阅读的文章有标题。 看完文章的标题，我们就了解了文章讲的话题，对文章的大方向有了一定的把握。 本篇长篇阅读的标题 W