教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31498.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31498.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:下列哪项是安德森的心智技能理论的内容() 多项选择题 A、认知阶段 B、联合阶段 C、记忆阶段 D、深化阶段 E、自动化阶段 2:经典性条件反射的代表人物是() 单项选择题 A、桑代克 B、斯金纳 C、巴甫洛夫 D、苛勒 3:教师的领导风格对课堂教学有()。 单项选择题 A、一定的帮助 B、较弱的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 4:资源管理策略主要包括()。 多项选择题 A、时间管理策略 B、学习环境管理策略 C、努力管理策略 D、社会资源利用策略 5:精细加工策略是一种()的记忆策略。 单项选择题 A、感知性 B、理解性 C、计划性 D、调节性 6:下列属于人本主义心理学代表人物的是() 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁姆 C、加涅 D、罗杰斯 7:记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。() 判断题 对 错 8:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?() 单项选择题 A、禀赋优异儿童 B、智能不足儿童 C、学习困难儿童 D、情绪困扰儿童 9:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于() 单项选择题 A、感觉运动阶

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