教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31541.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化  2：个人能用语言描述的知识属于（）。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识  3：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的() 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈  4：按照维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉经验本身开始的，而是从对这一感觉经验的选择性注意开始的。 判断题对错  5：虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（） 多项选择题A、身体总发育B、生殖系统的发育C、运动系统的发育D、神经系统的发育E、消化系统的发育  6：学生学习完直角后再学习钝角，直角的学习对钝角学习的影响是（）。 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移  7：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（） 单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、心智技能目标  8：阅读、心算技