教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31589.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31589.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:决定教师是否优秀的关键因素是() 单项选择题 A、教师的教学行为 B、是否理解学生 C、与学生的有效交际 D、理解自己 2:创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。 单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 3:在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是() 单项选择题 A、布鲁姆 B、柯拉斯沃 C、齐卜勒 D、泰勒 4:人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括() 多项选择题 A、兴趣 B、能力 C、气质 D、性格 E、理想 5:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。 单项选择题 A、效度高 B、信度 C、难度 D、区分度 6:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。 单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为倾向成分 D、认知与情感成分 7:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。 单项选择题 A、情景性 B、新奇性 C、假性 D、正常性 8:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的

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