教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30197.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30197.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是() 单项选择题 A、逐渐分化原则 B、整合协调原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则 2:根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为() 多项选择题 A、正迁移 B、顺向迁移 C、垂直迁移 D、逆向迁移 E、水平迁移 3:阅读时在重点句子下画线,这是() 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 4:心理学的研究方法很多,其中主要包括() 多项选择题 A、实验法 B、调查法 C、测验法 D、临床法 E、个案法 5:个体对学习活动所要达到目标的主观估计是() 单项选择题 A、期待 B、归因 C、成就动机 D、自我效能感 6:决定教师是否优秀的关键因素是() 单项选择题 A、教师的教学行为 B、是否理解学生 C、与学生的有效交际 D、理解自己 7:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。 单项选择题 A、刺激泛化 B、刺激比较 C、刺激分化 D、行为强化 8:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究

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